衡水名师工作室

衡水郑新立名师工作室

学科:小学数学

机构:衡水市武强街关镇明德小学

全部教师(37)
郑新立(10)
李丽(1)
孙小军(2)
周潇蓉(5)
葛玉凤(6)
王春(1)
卢景良(9)
于聪聪(3)
  • 提升农村小学教师信息化素养策略研究

    在社会的各个领域中,以计算机技术、通讯技术、网络技术为代表的信息技术正在得到广泛的应用,信息技术已经渗入到人们生产生活的个各个领域。信息化大环境下,社会需要高科技、高素质的创新人才。教育形势的发展要求教师适应这种角色转变的一个办法就是迅速提升自己的信息化素养。农村小学教师作为农村地区新知识、新技术的传播者,必须适应信息时代发展与终身学习的要求,才能培养出适应时代发展要求的高素质人才。

    卢景良发表于2023.12.11

  • 小学数学如何备课

    于聪聪发表于2023.12.11

  • 《体积和体积单位》主题研讨活动记录

    《体积和体积单位》主题研讨活动记录

    卢景良发表于2023.12.11

  • 卢景良中小学作业设计优秀案例申报

    中小学作业设计优秀案例申报表

    卢景良发表于2023.12.11

  • 小学数学培优辅差工作计划

    根据学校计划要求,努力做好前20%与后20%的辅导工作。根据对优生增加营养,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效。

    于聪聪发表于2023.12.11

  • “数说桥梁”跨学科主题研讨活动记录

    周潇蓉发表于2023.12.11

  • 小学生数学计算的能力如何培养

    周潇蓉发表于2023.12.08

  • 《毫米的认识》磨课研讨活动记录

    周潇蓉发表于2023.12.11

  • 修优美师德,做幸福教师

    周潇蓉发表于2023.12.07

  • 卢景良2021年8月个人工作总结

    卢景良2021年8月个人工作总结。

    卢景良发表于2023.12.11

  • 卢景良2022年8月个人工作总结

    卢景良2022年8月个人工作总结。

    卢景良发表于2023.12.11

  • 浅谈“双减”背景下提升小学班主任 核心素养的策略研究

    浅谈“双减”背景下提升小学班主任 核心素养的策略研究

    葛玉凤发表于2023.12.07

  • 爱 勤 创

    爱 勤 创

    葛玉凤发表于2023.12.07

  • 坚持不断学习,心怀教育信仰

    在教育教学中,为了不断提高自己的业务能力和教学水平,我珍惜每一次提升自身业务素质的机会,向校内外优秀教师、先进工作者学习,适应新形势下的教育工作要求。遇到实际困难时,我坚信办法总比问题多,为此,我查找相关资料,经过一次次尝试,将困难攻克。我在解决遇到的具体问题中提升了自己,努力使自己的知识水平与时俱进,从思想上拒绝“躺平”,使自己每天都在学习,每天都有进步,每天都有收获。

    卢景良发表于2023.12.11

  • 人教版小学三年级上册 数学《毫米的认识》教学设计

    周潇蓉发表于2023.12.07

  • 《如何培养学生学习数学的兴趣》教研活动记录

    《如何培养学生学习数学的兴趣》教研活动记录

    葛玉凤发表于2023.12.11

  • 参加“全国中小学高效课堂改革研讨会”心得体会

    参加“全国中小学高效课堂改革研讨会”心得体会

    葛玉凤发表于2023.12.07

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